Unser Schulprofil


Ziel der Städtische Wilhelm-Busch-Realschule ist es, unterstützend und prägend dabei mitzuwirken, dass Kinder und Jugendlichen zu mündigen Bürger erzogen werden.

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Ab der 7. Jahrgangsstufe werden die Schülerinnen und Schüler in vier unterschiedlichen Wahlpflichtfächergruppen unterrichtet. Alle schreiben in Deutsch und Englisch die gleiche Abschlussprüfung.

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Wir setzen das Münchner Lernhauskonzept an unserer Schule um. Unter einem Lernhaus versteht man eine räumlich und personell organisierte „kleine Schule“ innerhalb der großen Schulgemeinschaft. In einem Lernhaus lernen Schülerinnen und Schüler mehrerer Klassenstufen in eng beieinander liegenden Räumen, es stehen zusätzliche Flächen und gemeinsam nutzbare Räume zur Verfügung. Ein festes Team von Lehrkräften unterrichtet und begleitet die Schülerinnen und Schüler. 

Klassen im Lernhaus; Schuljahr 2017/18
Lernhaus orange Lernhaus gelb Lernhaus grün Lernhaus blau Lernhaus rot
5orange1 5orange2
6orange
7orange1 7orange2 8orange
9orange1 9orange2 10orange
7gelb1
7gelb2
8gelb
9gelb
10gelb
5grün
7grün
8grün
9grün
10grün
6blau1
6blau2
7blau
8blau 9blau 10blau
7rot
8rot
9rot
10 rot
Sprachförder-
klassen
D7 D8 D9







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LSGesprächDie beiden Klassenleiter/-innen führen regelmäßig mit den Kindern die so genannten Lehrer-Schülergespräche durch. Das sind Einzelgespräche, in denen es um die persönliche Situation des Jugendlichen in der Klasse, die Leistungen, eventuelle Probleme  und vieles anderes mehr gehen kann. Ziel ist es, den Schüler oder die Schülerin noch besser kennen und verstehen zu lernen, eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen, den Jugendlichen individuell zu fördern, zu unterstützen und zu beraten. 

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Ganztagesangebote
An der Städtischen Wilhelm-Busch-Realschule gibt es im Schuljahr 2016/17 sieben gebundene Ganztagesklassen. Eine in der fünften, eine in der sechsten, eine in der siebten, zwei in der achten, eine in der neunten und eine in der zehnten Jahrgangsstufe. 
In einer gebundenen, rhythmisierten Ganztagesklasse sind die Schülerinnen und Schüler von Montag bis Donnerstag bis 16 Uhr und Freitag von 8 bis 13 Uhr in der Schule. Schule soll dabei nicht nur Lernort, sondern Lebensort für die Jugendlichen sein. Bei der Unterrichtsplanung achten wir darauf dass Phasen der Konzentration, der Übung, der Bewegung und Erholung sich abwechseln. Es gibt von Montag bis Donnerstag warmes Mittagessen und tägliche Studierzeiten.

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